La Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado (CEAPA) ha celebrado esta mañana en Murcia su LXI Asamblea General, que ha tenido como eje principal la coeducación y el lenguaje inclusivo, y que ha contado con representantes de las federaciones territoriales de madres y padres de todo el país.

Bajo el título ‘Caminando en familia hacia la igualdad’, la Asamblea General de CEAPA se ha desarrollado en Murcia para demostrar la apuesta firme de la Confederación por la coeducación y la igualdad en la escuela pública. “Entendíamos que era necesario traer a Murcia la voz de los y las representantes de las familias a nivel estatal para apoyar a los compañeros y compañeras de la federación murciana, que continuamente se enfrentan a decisiones políticas que no favorecen la convivencia en los centros y mucho menos la igualdad entre hombres y mujeres”, ha asegurado Leticia Cardenal, presidenta de CEAPA, la mayor confederación de AMPA al agrupar a casi 12.000 asociaciones de madres y padres.

La inauguración de la Asamblea General ha contado con la asistencia de autoridades políticas y educativas, como Alejandro Tiana, secretario de Estado del Ministerio de Educación; José Luján Alcaraz, rector de la Universidad de Murcia; Jesús Pellicer, director general de Centros Educativos de la Región de Murcia, y José Antonio Serrano, alcalde de Murcia. La presidenta de CEAPA ha agradecido en su intervención la presencia del secretario de Estado de Educación y ha lamentado “que la consejera de Educación de la Región de Murcia no haya encontrado un hueco en su agenda para acompañar hoy a la organización más representativa de las familias de la escuela pública”.

La coeducación ha vertebrado la celebración de esta Asamblea General, ya que se ha debatido y ratificado la posición oficial de la Confederación a favor de promover la igualdad en la escuela pública, y además se ha celebrado un taller específico de lenguaje inclusivo dirigido a representantes de las AMPA asistentes. Organizado junto a la FAPA Región de Murcia ‘Juan González’, esta jornada de formación ha corrido a cargo de Cecilia Ibáñez, doctora en Historia, cineasta y agente de igualdad.

Además del debate sobre coeducación, la Asamblea General ha servido para analizar cómo ha transcurrido el inicio de curso escolar en las distintas Comunidades Autónomas. CEAPA ha lamentado que ese inicio de curso haya sido muy desigual dependiendo del territorio, lo que ha provocado desigualdades e injusticias para el alumnado. “Hay Comunidades donde se ha hecho un esfuerzo por adoptar medidas como refuerzo de profesorado o mayor atención a la salud emocional, y hay otras donde el curso ha empezado como si la pandemia no hubiera existido, y eso es muy injusto para nuestras hijas e hijos”, ha lamentado la presidenta de CEAPA.