La familia tiene un papel fundamental como agentes de salud, promoviendo la adopción de hábitos saludables en materia de alimentación y actividad física de todos, es decir, el desarrollo de factores de protección para la salud de los hijos e hijas, que tienen que ver fundamentalmente con el desarrollo de una dieta sana y equilibrada; la adopción de hábitos de alimentación adecuados; la prevención de trastornos en la conducta alimentaria y la promoción de un estilo de vida activo, en el que el ejercicio y el deporte adquieran un lugar destacado en la familia.

A lo largo de este curso se profundizará sobre los aspectos claves de las diferentes etapas evolutivas (desarrollo social, motor, afectivo, lenguaje y comunicación) y sobre cómo potenciar hábitos saludables y de la calidad de vida infantil desde la familia en cada una de ellas.

El índice del curso es el siguiente:

1. El desarrollo de 0 a 6 años. Desarrollo social, motor y afectivo
2. El desarrollo de 0 a 6 años. Lenguaje y comunicación. El pensamiento percepto-motor
3. El desarrollo de 6 a 12 años. Desarrollo social, motor y afectivo
4. El desarrollo de 6 a 12 años. Lenguaje y comunicación. El pensamiento concreto
5. El desarrollo de 12 a 18 años. Adolescencia y juventud.
6. El desarrollo de 12 a 18 años. El desarrollo cognitivo, el pensamiento formal abstracto
7. Promoción de hábitos saludables y de la calidad de vida infantil desde las diferentes etapas evolutivas