Ceapa

Confederación Española de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado

Cursos on-line

Imagen del contenido web

CEAPA oferta cursos on-line para aquellos padres y madres que queréis formaros en temas relacionados con la educación de vuestros hijos e hijas. Estos cursos podéis realizarlos cuando tengáis disponibilidad, en el tiempo que necesitéis y desde vuestra casa. Estos cursos son gratuitos, pudiendo realizar todos los que queráis.

Al final de cada curso, se emitirá un certificado de aprovechamiento.

 

Para acceder a estos cursos

  • 1. Para matricularos en un curso, primero deberéis daros de alta como usuario, rellenando el formulario de registro que puedéis localizar si hacéis clic aquí.
  • 2. Una vez realizado el registro, seréis informados por email de que ya podéis acceder con las credenciales que hayáis seleccionado durante el proceso de registro y proceder a matricularos en los cursos que deseéis. Para ello seleccionad el curso escogido y haced clic en matricularse.

Si ya sois usuarios registrados y queréis ir a la página de acceso a los cursos haced clic aquí.

Para cualquier duda, podéis contactar con nosotros haciendo clic aquí.


22 de Noviembre de 2011

COEDUCACIÓN: PREVENCIÓN DE LA VIOLENCIA CONTRA LAS MUJERES Y LAS NIÑAS

Curso para comprender las causas y procesos que llevan a situaciones de desigualdad entre mujeres y hombres y a situaciones de violencia contra mujeres y niñas.

La coeducación o educación en y para la igualdad de oportunidades es una de las bases sobre las que se puede prevenir la violencia. Con este curso se pretende comprender las causas y procesos que llevan a situaciones de desigualdad entre mujeres y hombres y a situaciones de violencia contra mujeres y niñas. Asimismo, se quiere facilitar la reflexión y la toma de conciencia acerca de nuestras capacidades y posibilidades para actuar y cambiar determinadas situaciones injustas, dando a conocer algunas prácticas de paz y recursos para prevenir e intervenir ante la violencia.

El curso responde a una realidad en la que existen tanto desigualdades, injusticias y violencia como posibilidades de cambio y esfuerzos individuales y colectivos por superar estos problemas.

El objetivo del curso es que pueda servir de apoyo a talleres para prevenir la violencia contra las mujeres y las niñas y para fomentar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres desde la familia. Para ello, se presenta cada actividad junto con la teoría que la respalda y, al final, se incluye un glosario y una bibliografía que se pueden consultar para ampliar la información. Las actividades aparecen descritas con sus objetivos, su desarrollo y los materiales necesarios para su realización. De esta manera, se aportan tanto reflexiones teóricas como metodológicas para llevarlas a cabo.




22 de Noviembre de 2011

COEDUCACIÓN EN FAMILIA

Curso sobre coeducación en la familia que pretende acercar la mirada coeducativa al contexto familiar, revisando aquellos aspectos desde los que padres y madres podemos coeducar a nuestros hijos e hijas: educación para la salud, educación para relacionarse, reparto de tareas domésticas, uso de lenguaje no sexista y educación sexual.
 


22 de Noviembre de 2011

EDUCACIÓN PARA EL CONSUMO

Curso sobre el consumo responsable y el comercio justo. Se analiza el concepto de consumo desde un planteamiento de consumo consciente y responsable, considerando los diferentes tipos de necesidades y deseos y estableciendo pautas de diálogo y planificación. En el ámbito familiar se aborda quién y cómo decide la compra, analizando los diferentes tipos de consumo ejercidos (por aprendizaje, por imitación, por necesidad y por deseo) que pueden influir en la toma de decisiones, de qué forma se administra el dinero, quién ejerce el control sobre el dinero y quién toma las decisiones finales en el momento de la compra. Se profundiza también en los diferentes tipos de consumo (primario y accesorio), en qué consiste el consumismo y la compra compulsiva y cuáles son las consecuencias de cada una de ellas y las claves para enseñar un consumo responsable.


22 de Noviembre de 2011

EDUCACIÓN EN VALORES: MATERIALES DE FORMACIÓN PARA FAMILIAS SOBRE EDUCACIÓN PARA LA PAZ Y EL DESARROLLO

Este curso sobre Educación en valores y de Educación para la Paz y el Desarrollo en el marco de los Derechos de la infancia tiene la intención de contribuir a la creación y fortalecimiento de ciudadanos activos verdaderamente comprometidos con la construcción de otro mundo posible, basado en la justicia social y en el reconocimiento de la dignidad intrínseca de todo ser humano, independientemente de su raza, género, edad, nacionalidad y de cualquier otra consideración, tal y como se recoge en la Declaración Universal de los Derechos Humanos y en la Convención de los Derechos del niño.

Desde ese planteamiento resulta clave reconocer que las familias son las primeras comunidades en las que se convive y donde se aprenden las primeras pautas de salud, de educación, afecto, amor y obviamente también de solidaridad, tolerancia, justicia. En definitiva, las familias son espacios determinantes para experimentar, vivenciar y construir ese mundo utópico, no irreal, por el que muchas personas y organizaciones trabajan activamente.


22 de Noviembre de 2011

EDUCACIÓN PARA LA SALUD: LA ALIMENTACIÓN Y LA NUTRICIÓN EN EDAD ESCOLAR

Este curso para padres y madres tiene el objetivo de prepararlos para abordar adecuadamente la alimentación y la nutrición de sus hijos e hijas, especialmente en su edad escolar, y poder intervenir como integrantes de las AMPAs en ello.

Para ello, se profundiza en la definición de salud, en estilos de vida, normas de higiene personal y colectiva y en formas de promover la salud, siendo, en este caso, la educación para la salud el eje prioritario. Asimismo, se aborda el papel de las AMPAS en la sensibilización de la información sobre alimentación escolar, considerando sus posibles aportaciones respecto a salud y nutrición, marcha del comedor escolar, menús, etc. siempre entendido desde la integración de las AMPAs en el proyecto educativo de centro. Desde ahí, se considera la educación nutricional desde la familia, la comunidad y la escuela, definiendo los conceptos de programa y el comedor escolar, desde su dimensión sanitaria y educativa.



21 de Noviembre de 2011

EDUCACIÓN EMOCIONAL DESDE LA FAMILIA

Curso para reflexionar y analizar las principales fórmulas para desarrollar nuestras emociones de la manera más saludable y aprender a guiar a nuestros hijos e hijas en su proceso de desarrollo.

Las emociones configuran nuestro paisaje anímico, mental, físico y social, y el balance entre nuestras emociones positivas y negativas produce como resultado nuestro bienestar emocional y, en definitiva, nuestra felicidad. La Educación Emocional permite, entre otros beneficios, actuar de forma preventiva ante estilos afectivos desfavorables que interfieren en el comportamiento de los hijos llevándoles a interpretar las relaciones personales de forma distorsionada, impidiéndoles sentir que son queridos y llevándoles a reaccionar con recelo ante las muestras de cariño, reclamando la atención a través de fórmulas agresivas o invasivas de la intimidad o libertad del otro, o percibiendo como un agravio personal cada frustración y una afrenta cada decepción. De esta forma, la Educación Emocional implica aprender a resolver con asertividad los conflictos, a manejar nuestros estados de ánimo para que no interfieran en nuestro rendimiento y a motivarnos ante las dificultades.


2 de Marzo de 2011

EDUCACIÓN SEXUAL DESDE LA FAMILIA Y PREVENCIÓN DEL VIH SIDA

La Educación Sexual y la prevención del VIH-SIDA es necesaria. Es evidente que, como padres y como madres, no podemos ser ajenos a esta necesidad. Hay una parte de la Educación Sexual que ineludiblemente debemos abordar desde las familias, que no podemos delegar y que nadie puede hacer por nosotros o por nosotras.

Este curso sobre Educación Sexual está dirigido a padres y madres y pretende facilitarles que se sientan capaces de hacer educación sexual de calidad, analizando su papel en cada una de las etapas evolutivas, la influencia de los medios de comunicación y los modelos que transmiten y, por último, de la prevención de embarazos y del VIH-SIDA y de los recursos disponibles.
 


Páginas